|
دبستان نرجس ناحیه 6 اصفهان
| ||
|
از انجا که مبحث زبان آموزی متشکل از خواندن ونوشتن می باشد و مهارت خواندن پایه و زیر بــنایمهارت عالی نوشتن بوده و صحــیح نوشتن و زیـــبانویسی کلمات و اشنایی با مــترادف ها و هم خانوادههادر املا خود می تواند مــــهارت نگارش و انـــشانویسی را نیز تقویت نماید لذا طرح پیـشنـــهادی ذیلکه می توان عنوان“طرح درس کودکانه“ رانـــیز بهان داد خدمت همـــــــکاران محترم در کـمســـیونفرایند یاددهی –یادگیری ارائه می گردد \. انواع املا اموزشی1- املا ذهنی :دانش آموز متنی را می خواند و سپس آن را با استفاده از قوه ی حافظه می نویسد.2-املا با استفاده از طراحی جدول و حل آن:دانش آموز یا معلم باید با توجه به متن کتاب درسی ،سوالاتی طراحی نماید که جواب آنها یک کلمه باشد و سپس کلمات را درجدول قرار می دهد. 3- املابا توجه به دنبال کردن چند دستورالعمل :در این نوع املا معلم چند دستور العمل مرتبط با هم را به دانش آموز می دهد و از او می خواهد تا آنها را به ترتیب انجام دهد.مثال :الف)حرف دوم «بار » را در خانه ی چهارم جدول بگذار. ب)حرف اول «یار » را در خانه ی دوم بگذار. پ)حرف آخر «تهران» را در خانه ی پنجم بگذار.ت)اولین حرف «امروز» را در خانه ی اول بگذار. ث)دومین حرف «پرنده» را در خانه ی سوم بگذار. 4-املا با توجه به تکنیک بارش مغزی :در این نوع املا معلم از دانش آموزان می خواهد که با استفـــاده از تکنیـــک بارش مغزی با یک کلمه ده جمله ی متفاوت بسازند. 
[ شنبه 89/12/7 ] [ 12:49 عصر ] [ دبستان نرجس ]
[ نظرات () ]
|
درباره وبلاگ  | |
| [قالب وبلاگ : تمزها] [Weblog Themes By : themzha.com] | ||
